武汉市功勋班主任兰荣芳：36载“用心”，收获做老师的幸福

原标题：武汉市功勋班主任兰荣芳：36载“用心”，收获做老师的幸福

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员王林楠、李喜珍）时光流转不断，岁月沉淀36载，武汉市东西湖区吴家山第三小学兰荣芳老师一直恪守教师职业道德，认真履行教师职责。“梅花香自苦寒来”，她收获了自己的一份职业幸福：学校认可她工作认真，业务有水平；家长对她放心、称心；学生爱她、敬她，亲切称她“兰妈妈”。

兰荣芳和学生在一起。学校供图

“三心两意”，教育润无痕

作为一名班主任，兰荣芳用“三心两意”，呵护学生，管理班级，引领孩子们健康成长。

她接手了一个组合班五（2）班，遇到了一个叫诗瑶的孩子。

有一天，诗瑶的好朋友小钦来求助：诗瑶在操场上跑着玩，几个男孩嘲笑诗瑶脸上有雀斑，诗瑶不敢告诉老师，只能躲着偷偷哭泣。经过仔细地询问，兰老师才知道有几个男孩喜欢拿诗瑶脸上的小雀斑欺负她。

她决定用“慧心”帮助闹事的孩子认识错误。

上课了，她找来两个闹得最凶的男孩，然后拿出一面镜子，让他俩站在镜子前，告诉他们：“每个人的长相都不可能完美，但长相是爹妈给的，没办法改变。如果同学们拿你俩的长相来取笑，你们会伤心吗？”他俩点了点头。这时，她拉过他们的手，严厉地批评：“你们觉得自己今天是不是过分了点，想想该怎么办？”于是，他俩赶紧跟诗瑶说了声“对不起！”

这件事给了她认真的思索，她想从诗瑶身上找到真正的突破口。于是，她决定“用心”去“诚意”家访。

一个很冷的周末清晨，她路过超市门口，看到了诗瑶正站在街头，帮着妈妈卖馄饨。诗瑶的小手冻得红通通的，这双小手没有同龄孩子的细嫩，甚至还长了小小的茧。她很感动诗瑶的懂事，与诗瑶妈妈交流后，她知道诗瑶爸爸常年在外打工，她妈妈忙于做小生意，无暇照顾她和弟弟的学习。

家访后，她强烈地意识到得让诗瑶得到更多的“贴心”照顾。

于是，她细细观察，发现诗瑶的优点：读书时，夸诗瑶声音好听；唱歌时，夸诗瑶眼睛亮；在全班读一读诗瑶写的好句子……渐渐地，诗瑶变自信了，同学们改变了看法，诗瑶交到了好多朋友。

在她的教育教学生涯中，遇到过许多像诗瑶这样的孩子，她用“三心”给予他们爱；她用“诚意”与“创意”来带班，收获了一个做老师的幸福。五（2）班家长为她送来了“优秀园丁”的锦旗。她的家访故事登上“学习强国”平台。

“实心实意”，教学归本真

兰荣芳注重培养学生的语文素养，坚持开展丰富的语文实践活动。她和孩子比赛背书、写字，读课外书，她带孩子观察春天，和孩子一起办小报、玩游戏……

一次，她正在跟孩子们讲《美丽的小兴安岭》，窗外不知什么时候飞起了鹅毛大雪。这场雪是入冬以来的第一场雪，孩子们的目光不由自主地飘向了窗外，此时此刻，她不忍心破坏这份情致，停下课，号召孩子们一起去玩雪。孩子们欢呼着涌出了教室。雪地里，欣喜写满了孩子们的脸，她和孩子们一起玩雪、堆雪，欢呼声、惊喜声回荡在校园，快乐感染了其他班级，校园里顿时热闹起来。

玩累了，尽兴了，孩子们回到教室。“今天的作业就写写雪吧！”也许是有了体验，孩子们写起来竟毫不费力，精彩不断在孩子的笔端呈现。

丰富的语文活动吸引了孩子们，他们渐渐爱上了语文课。学生们获得了武汉市读书知识竞赛一、二等奖，楚才作文竞赛一、二等奖。她所带班级语文成绩在年级排名一直稳居第一，曾获东西湖区小学语文说课一等奖、东西湖区小学语文优质课一等奖。

兰荣芳在课堂中。学校供图

专心学习，互助共成长

兰荣芳时刻不放松对自己的业务提升，积极参加专业培训，主动参与学校组织的国家、省市级课题研究。2019年，她承担了武汉市第二届主题班会赛课。从抽课到赛课，不到一周的时间，她一次次试教、请教、修改，常常忙到深夜。这年，她50岁，可凭着一股认真钻劲，一股对学生的爱，硬是闯过了这一难关。她主讲的班会课《我与秩序有个约定》荣获武汉市现场赛课一等奖。

她知道自己的成长离不开大家的帮助，因此，她更愿意将自己积累的经验传授给青年教师。

她的徒弟吴优接到区教校阅读展示课的任务。下班后，她主动留下来，陪着吴优选课，选好课后，一起研读教材，确定好目标，重难点，最后逐句理思路，写过程。看到忙碌了一天的师傅这么辛苦，吴优不好意思：“兰老师，快回去吧！”她笑了笑，和吴优一起吃了点外卖，就继续研课，一直在学校忙到9点半才回家。为了确保展示课的成功，她一遍又一遍听试讲，帮着细细推敲每一个字。功夫不负有心人，吴优的《棉花姑娘》获得了区青教班老师和学员的一致好评。2021年，吴优的习作课《神奇的探险之旅》获东西湖区第二届作文比赛一等奖。

36年来，学生在成长，兰荣芳也在发展：从武汉市优秀青年教师成长为武汉市学科带头人，从武汉市“百优”班主任成长为武汉市“十佳”班主任、武汉市“功勋班主任”。如今，她愿继续乘风破浪，助力学子展翅高飞。